中文系新生刘敏（化名）回忆起开学时戏剧性的一幕：出生在奉节农村的她到学校报名时，打开学校发放的一叠资料时，不经意看到“避孕套”等字眼，吓得她立即将资料塞进口袋。

　　刘敏称，回到寝室后，发现其他室友也在悄悄翻阅那本名为“健康知识”的小册子，由于开始大家都不熟，都不好意思声张。几天后，互相认识的室友们谈起那本小册子，寝室里一下子炸开了锅。

　　刘敏告诉记者，军训结束后，参加了性教育专题讲座。讲座刚开始的气氛很沉闷，有的同学低着头，有的同学窃窃私语。最后，还是在老师的“调节”下，气氛才活跃起来。

　　“性教育是新生的第一课程，这是新生入学教育工作安排的重中之重！”该校做性教育讲座的校医院院长朱云霞说，虽然学校性教育工作早已开展，但由于传统观念等因素制约，始终是“犹抱琵琶半遮面”的局面。该校曾作了一个调查，虽然从小学到高中有生理卫生课程，但只有20%的学生有一定的避孕、防艾知识，80%的学生性知识十分薄弱，特别是一些偏远区县的学生，在性知识上几乎是空白。

　　朱院长称，该校多数学生今后将从事教育工作。因此，该校决定从今年开始，新生除军训外，将性教育作为入学的第一课程。按照学校安排，新生军训结束后的一个月时间里，每个院系都开设了2—4个课时的性教育讲座。

　　“性教育是一个国家文明、素质提高的表现！”市疾病控制中心相关人士表示，由于社会发展开放，性教育也应同步跟上，真正提高人口素质。新生入学性教育应值得所有高校借鉴。